ארבעה קורסים לילדים ולנוער, אחד על אחד בזום, בקצב של הילד שלכם. בכל קורס נוצר משהו אמיתי - משחק, סרטון, מוצר או עבודה מוגשת - וההורה רואה בדיוק מה קורה בשיעור.
שלושה דברים שחוזרים כמעט בכל שיחה, והם הסיבה שהקורסים האלה נבנו.
ילדים היום מבקשים מהצ'אט תשובה ומאמינים לה. הפער אינו בשימוש אלא בשליטה: לדעת לבקש נכון, לזהות כשהמכונה ממציאה, ולתקן עד שיוצא מה שרצו.
בן 14 עורך סרטון בטלפון ולא יודע איפה נשמר הקובץ שהוריד. בגיל הזה הפער מפסיק להיות מביך ומתחיל לעלות בציונים.
ההבדל בין ילד שצורך טכנולוגיה לבין ילד שמייצר בה הוא הרגל, לא כישרון. בקורסים האלה הוא מייצר משהו בכל מפגש.
כל קורס הוא 12 שעות, אחד על אחד בזום, ומסתיים בתוצר. לא בטוחים מה מתאים? השאירו פרטים ונתאים יחד.
גילאי 9-13. בכל מפגש נוצר תוצר: דמות, סיפור, משחק, אתר ובוט - ובסוף תערוכה להורים.
גילאי 14-18. בונים מוצר אמיתי: רעיון, אב-טיפוס עובד, שם ודף משלו, ופיץ' בסוף.
גילאי 13-18. שני שלישים מלאכה ושליש הפקה - מסיימים עם סדרת סרטונים, לא עם אחד.
גילאי 12-17. הקלדה, קבצים, מסמך שנראה מוגש, עבודת חקר עם מקורות, ואקסל ברמה של בית ספר.
תמיד, בלי לתאם מראש. כל מפגש גם מוקלט ונשאר אצלכם.
מתחת לגיל 13 העבודה היא בחשבון ההורה ובנוכחותו - רוב כלי ה-AI דורשים 13 ומעלה.
הפרויקטים משותפים בלינק אליכם. שום דבר לא מתפרסם לעולם בלי שתבקשו.
כולל גיל הילד - זה מה שקובע איזה קורס מתאים
מה הילד כבר יודע, מה מעניין אותו, ומה הקצב הנכון
אותו מדריך לאורך כל הקורס
כל קורס נגמר במשהו שהילד מראה
שיחת התאמה קצרה, בלי התחייבות. נשאל מה הוא כבר יודע ומה מעניין אותו, ונגיד בכנות אם משהו אצלנו מתאים לו.
073-3966301כן. הקורסים אינם למצטיינים בטכנולוגיה אלא לילדים רגילים, והם אחד על אחד - כך שהקצב נקבע לפי הילד ולא לפי קבוצה. דווקא ילד שמרגיש פחות בטוח מרוויח מהפורמט הזה הכי הרבה.
הקורס הוא 12 שעות, ואורך המפגש נקבע יחד איתכם בשיחת ההתאמה לפי הגיל והריכוז של הילד. לילדים צעירים אנחנו ממליצים על מפגשים קצרים ותכופים יותר.
הוא ממילא נפגש בזה, בבית הספר ואצל חברים. השאלה היחידה היא אם מישהו ילווה אותו. בקורסים האלה הזהירות נלמדת דרך העשייה: ילד שיצר בעצמו תמונה מזויפת יודע לזהות אחת, וילד שבונה אתר לומד באותו רגע מה לא כותבים על עצמו.
זה בדיוק אחד הנושאים בקורס. מלמדים את ההבדל בין "תעשה לי" לבין "תסביר לי", מה ייחשב העתקה, ואיך בתי ספר מזהים. האמירה הזו מגיעה מאיתנו ולא מכם, וזה עושה הבדל.
לקורס המחשבים והאופיס - כן, בהכרח. לשאר הקורסים מחשב עדיף בהרבה על טאבלט. אם אין, תגידו לנו בשיחה ונראה מה אפשר.
דברו איתנו. בפורמט אישי אפשר לשנות כיוון, להחליף פרויקט או להתאים את הקצב - וזה עדיף על קורס שנגרר.